Une manière de permettre à ceux qui n’ont pas pu émerveiller leur regard par la beauté créée par une trentaine d’artistes, sculpteurs-peintres. Le voyage en trois dimensions a surtout captivé les esprits des écoliers d’établissements privés et publics, des enfants évoluant au sein d’associations. Des visites pédagogiques, guidées ont été organisées. Un programme éducatif et social, largement et intelligemment réfléchi. Après «L’Heure Joyeuse», c’était au tour de l’Association «Afak», d’offrir du 13 février au 26 mars, une initiation culturelle, au profit des enfants scolarisés dans les quartiers défavorisés. Et le vendredi était devenu un jour artistiquement sacré où des enfants, des adolescents acquéraient la tradition de visiter les espaces de la création. Certains ont même eu la chance de rencontrer sur place les artistes. Depuis l’ouverture de l’exposition, on compte plus de 3000 visiteurs, toutes générations confondues. Jeudi 18 mars 2004, La Nouvelle Tribune a revisité l’espace de la SGMB où sont exposées les sculptures. Nous avons rencontré parents et élèves de l’Ecole Molière qui ont bien voulu partager avec nous leur joie d’être dans un lieu de création, entourés d’oeuvres aussi étranges, belles et pleines de mystères. Un monde qui les fascine et les dérange en même temps, les pousse surtout à s’interroger sur l’univers de l’art en général, celui de la sculpture en particulier. Ce que les parents semblaient regretter, c’était le fait que leurs enfants n’aient pas pu être orientés ce jour là par une personne qualifiée. Katia, maman, était très impressionnée par le fait qu’il y ait des sculptures aussi riches et aussi diversifiées. Ce qui importait pour elle, c’était le fait que son enfant pût poser des questions sur la technique utilisée par tel ou tel artiste: «C’est super joli, très varié, cela ouvre l’esprit à nos enfants. les miens sont plus accrochés par les sculptures où il y a plus de couleurs. Ils sont choqués par les masques, le choc est bénéfique, car cela va mémoriser dans leur petite tête cette promenade au sein d’une banque et au sein de cet espace». Quant à Fatim-Zohra, (8 ans), elle se déclare très émerveillée; «C’est très beau. Les perles j’ai beaucoup aimé. Il y a des sculptures que je n’arrive pas à comprendre». La Nouvelle Tribune: «Tu voudrais être sculpteur quand tu grandira, Fatim Zora: «Non, c’est très difficile». Mme Harichi Zohra, jeune maman accompagnant ses enfants affirme: «C’est très instructif. Pour mes enfants c’est leur premier contact avec le monde de la sculpture. Ils sont très impressionnés». Mouhcine El Oufir, papa, déclare: «C’est une excellente idée de confronter les enfants au monde de l’abstrait. Ces moments passées au sein de l’espace de l’exposition «Sculpture plurielle» remplace - et j’en suis heureux - de longs après-midi passés face aux jeux vidéo. J’espère que l’on va s’acheminer vers cette politique qui, en France par exemple, fait que les grandes entreprises réservent 1% au service de la culture». Badr Chah, parent d’élève, déclare: «Ce genre d’activité est très bénéfique et très enrichissant pour nos enfants. Je trouve très intéressante l’idée de créer un espace artistique au sein d’une banque. «. Ayat, 7 ans au regard vif et très intelligent cause à La Nouvelle Tribune tout en restant absorbée dans ses rêveries face aux sculptures: «J’ai tout aimé. Je préfère les sculptures qui sont très claires. Il y a des choses que je n’arrive pas à comprendre». Kenza, 8 ans, trouve la technique sculpturale trop dure pour elle. Elle aurait néanmoins désiré rencontrer les artistes et pouvoir leur poser toutes les questions possibles. Peut-être la prochaine fois ?

I.K.