La question posée à leur sujet, “sont-ils vraiment des Marocains ?”, suggère, grâce à l’utilisation de l’adverbe y inclus, une réponse négative.
Alors, que va-t-on en faire ? Les éliminer à la façon Pol Pot ? Les rééduquer à la sauce Mao version qui vous savez ? Les chasser, et en fait aller au devant de leur désir, à l’instar des leurs congénères  des autres établissements, qui ne rêvent que de partir ?
Mettre sur le tapis de manière aussi frontale et aussi maladroite la fréquentation par des Marocains d’écoles de la mission française, ou autres, relève de la volonté de nuire, voire de persécuter.
Car la suspicion d’usurpation d’identité nationale ouvre, pour ceux qui sont convaincus de représenter la marocanité dans toute sa splendeur, les portes aux poursuites et châtiments destinés à faire rendre gorge aux prétendus usurpateurs...
Ce type de logique a ainsi conduit la Côte d’Ivoire à la guerre civile... 
Mais peut-être que l’auteur d’une telle dénonciation n’avait-il pas l’intention d’aller jusqu’à déchirer le tissu national par ce bout-là ?
Il voulait peut-être tout simplement, dans un élan de compassion, à la fois pour l’enseignement national et pour nos jeunes mal orientés, guettés par le péril de l’aliénation culturelle, nous faire prendre conscience du risque qu’il y a, pour notre identité et pour notre équilibre psycho-sociologique, à maintenir sur notre sol des établissements qui nous sont étrangers à tous égards.
Ah...l’aliénation culturelle...A-t-elle attendu les missions étrangères pour prendre racine, ici et ailleurs ? Tous les peuples culturellement aliénés se sont-ils guéris de cette maladie honteuse en empêchant une partie de leur jeunesse de fréquenter ces écoles ? Inversement, tous les anciens élèves de “ la mission ” sont-ils fichés comme agents subversifs au service d’une puissance ennemie ?
Posons par exemple la question à Mme Yassine.
Le problème que d’aucuns essaient d’éluder est que ce qui vient de l’extérieur, qu’il soit occidental ou pas, précisons-le, lorsqu’il recèle des éléments de réussite, nous renvoie l’image de notre propre échec. Mélange de jalousie et de fascination, c’est bien connu.
La raison, mais c’est peut-être beaucoup demander, voudrait que l’on retrousse ses manches et que l’on offre une alternative capable d’attirer les brebis égarées. Mais c’est là trop demander.
S’engager sur le terrain de l’exclusion et montrer du doigt une partie de la population en prenant le risque de chasses aux sorcières relève pratiquement de l’incitation à la haine culturelle, germe de violence.
Autrement dit, les propos tenus par Maître Ramid sont irresponsables.
Conséquence : les parents d’élèves concernés par cette “ déclaration ” ne seront que renforcés dans leur conviction : soustraire leurs enfants non seulement au niveau lamentable dans lequel pataugent les établissements “ nationaux ”, et, à partir de cette fameuse “ déclaration ”, se replier un peu plus sur eux-mêmes, se détacher un peu plus de la communauté nationale, se convainquant à leur tour que leur éventuelle (ré)intégration est impossible si elle est gérée par de pareils services de naturalisation culturelle.
Nous pouvons comprendre que l’auteur de cette sortie très bon marché, car apparemment il n’a trouvé personne devant lui, ait des comptes à régler avec la France, nous en avons tous, ne serait-ce qu’à cause des visas (gageons d’ailleurs qu’il n’a pas de problème à ce niveau...). Mais qu’il déverse autant de vindicte en si peu de mots ne rassure guère. Pourtant, le discours de son parti se veut tellement modéré...
Affligeant.

Un parent de “ould la mission”