La rencontre du ministre de l’Éducation nationale et de la Jeunesse, M. Habib El Malki, avec la presse vendredi dernier à Rabat, était d’une portée exceptionnelle en raison des circonstances qui ont motivé cette conférence. En effet, au terme de plusieurs jours de négociation avec les partenaires sociaux, le ministre s’est résolu à rendre publics les résultats de ces rencontres. Alors qu’au même moment d’autres centrales syndicales appelaient à la grève générale dans les établissements publics. Ce faisant, M. El Malki n’a cessé au cours de la conférence de presse de rappeler la volonté de son Département à satisfaire les revendications des enseignants. Dans cette optique, a rappelé le ministre, tous les efforts ont été déployés depuis le début de l’année pour trouver les solutions adéquates à chaque dossier avant d’ajouter que pour les autres dossiers dont la compétence est partagée entre son ministère et les autres Départements, aucun effort ne sera ménagé pour résolution des différents problèmes. Une autre façon, en quelque sorte, de gérer les doléances des enseignants. Cette nouvelle approche s’inscrit dans une démarche visant à réhabiliter l’enseignement et l’établissement scolaire. Pour atteindre cet objectif, M. El Malki s’ingénie par une démarche pragmatique afin de rendre l’école marocaine plus attrayante selon une méthode pédagogique dynamique, basée sur l’auto-apprentissage, la capacité de dialogue et la participation à l’effort collectif. Dans cette optique, l’école nouvelle est appelée à établir des relations étroites et continues avec son environnement social, culturel et économique comme le préconise d’ailleurs la Charte nationale d’éducation et de formation. Ce contexte nouveau privilégie l’amélioration de la situation financière et administrative des enseignants tout en leur assurant les conditions appropriées pour remplir convenablement leurs fonctions. Pour ce qui est de la régularisation des suspendus et des révoqués, il faut souligner que les services spécialisés du ministère ont pris en charge 846 cas dont 133 suspensions et 713 révocations. Concernant le nouveau statut, plusieurs amendements ont été apportés. Ainsi M. El Malki a mis l’accent particulièrement sur la durée transitoire qui est de 4 ans pour la promotion au choix du 3ème au 2ème grade avec 15 ans d’ancienneté générale dont 8 dans l’échelle pour les professeurs de l’enseignement primaire, les attachés pédagogiques et les attachés économiques et administratifs. Tandis que le corps des agents administratifs exerçant aux centres des instituteurs, a bénéficié d’une augmentation variant entre 150 % à 185,70 % sans oublier une indemnité complémentaire au profit des cadres de l’encadrement et du contrôle pédagogique. L’autre bonus à l’adresse de certains corps d’enseignants est l’annulation des quittances d’eau et d’électricité des logements de fonction des agents de service. Ce qui fait dire au ministre que la grève décrétée par des syndicats n’avait plus lieu d’être étant donné que plusieurs décisions ont été prises par le gouvernement visant l’amélioration des conditions de travail des enseignants.

M.S.